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孩子上二年级,数学成绩不好,如何提高?

2019-09-03 来源:学思教育 作者:本站编辑

这两天听一位家长说,孩子小学二年级,语文很好,平时也爱阅读,但是数学总觉得不开窍,这次期末才考了70多分,有什么可以提高的方法,今天

这两天听一位家长说,孩子小学二年级,语文很好,平时也爱阅读,但是数学总觉得不开窍,这次期末才考了70多分,有什么可以提高的方法,今天学思王老师给大家就这个问题分析一下。


根据家长的描述,二年级孩子数学70多分,算一般的成绩。孩子成绩差的原因可能是你家孩子上课听讲的实效性不高,孩子的逻辑思维能力差等方面的因素。面对孩子的这种情况,我认为家长可以从以下几个方面入手:

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一、抓孩子的计算能力。二年级学的计算就是乘法口诀、用乘法口诀求商,乘加乘减、混合运算、有余数除法。家长可以检查一下孩子乘法口诀是否会背、乘加乘减、混合运算的运算顺序是否掌握、是否会用竖式计算有余数除法。然后根据孩子存在的问题重点进行辅导,等这些基础知识都掌握了,家长就可以每天让孩子做15道计算题,来提高孩子的计算能力。
孩子阅读二、培养孩子的逻辑思维能力。家长培养孩子的逻辑思维能力最简单的方法就是以解决问题为抓手(也就家长所说的应用题)来培养。具体的操作方法是:让孩子用小手指头指上把题目要求读两遍,边读边想,读题的目的主要孩子明白题中每个字、每个词、每一句话、每一个数字的含义,再开始做题。孩子做完后,如果错了,让孩子再去读题,再在读题的基础上再做题。你家孩子喜欢阅读,我想孩子的理解能力应该不会存在问题。这时家长要控制好自己的情绪,一不要发火,二不要给孩子讲。不发火是因为孩子有做错题的权利,不要给孩子讲题是因为你的讲解会变成孩子思维的拐棍,会影响孩子逻辑思维能力的发展。家长能做的就是,让孩子安静的坐在那儿,边读边想,直到做对。这时家长让孩子给你讲一讲每一步求什么。如果孩子能讲明白,说明孩子的确懂了。天天这样训练,孩子的逻辑思维能力就会有所提高。

学习三、提高孩子听课实效性。从孩子考试的成绩来看,孩子听课的实效性不高。孩子上课思想容易抛锚,可以和老师沟通一下,让老师上课多关注、多提问你家孩子,时间长了,孩子的听课的效率会慢慢提高。

结束语:二年级数学成绩70多分,又喜欢阅读,说明孩子还有很大的上升空间。要想提高孩子的成绩既需要家长循循善诱的耐心,还需要家长的聪明智慧,以及老师学生的共同努力!


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